管治架構
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時代領袖碩士課程
Master of Arts in Contemporary Leadership
觀察員可以批判時代
過時者可以恐懼時代
唯有參與者影響時代！
時代領袖
是要進入歷史、當下、未來。
大時代的領袖要有
時代洞察力、 整全世界觀、
跨文化交流、 及未來透視力。
基督信仰
是進入歷史、面向時代轉折、造福萬邦。
課程介紹
這是一個怎樣的時代？
全球瘟疫改變了世界：教育、商業、旅遊、甚至人際關係，所有的未來變得不肯定。
這是一個怎樣的時代？中美抗衡、反全球化、新冷戰。香港在一國兩制的狹縫之中，成為中西角力的磨心。
怎樣在科技為本的社會脫穎而出？怎樣在變遷之中建立身份和使命？怎樣在神的世界中看見神的旨意？
恩光書院的「時代領袖碩士課程」與你一起面向時代：
怎樣建立面對未來的指南針：基督徒的世界觀。 怎樣去分析每一個學問的領域和工作的範疇。怎樣明白文化的基因：中國的、西方的、發展中國家的。
從信仰眼睛看世界，從創造論、救贖論、天國觀、福音觀和人倫觀看現今的時代、現今的地土、現今的文化。
本課程是兼讀課程，每季一科，最快可兩年半完成。
前言
領袖條件使人想起權力和地位，智能和品格，透過管理學來栽培。
然而，在變幻的世代，發生結構性的轉變，
如大國角力、經濟海嘯、全球瘟疫、智能科技等。
舊的領袖模式有所缺乏。
文明與時代危機是需要創意小眾（湯恩比 - Creative Minority)、
文化精英（T.S. Eliot - Cultural Elite)、
洞悉時代（以色列的以撒迦支派），
才能面對時代挑戰，提升文明，這就是本課程的原意。
核心價值
1. 認信這是天父世界，我們要探索及栽培
2. 神的救贖包括個人及文化
3. 洞悉時代及未來趨勢是基督的喚召
“時代領袖碩士課程的導師給我很多很精彩的教學和閱讀材料，帶領我去認識不同國家領袖怎樣看世界，並如何以基督信仰回應這個世界。過去數年，全球十分動盪，與過去相比，世界已變得非常不同，這個課程真能學以致用，即時應用和面對。
另外，這課程能助我成為自己的領袖，不只是別人的領袖，我有了信心和盼望，因為這課程擴闊了我視野，好像開了很多扇窗，給我有把握去面對未來世界，讓我知道世界和生命的主權在神手中。所以，我有信心倚靠神去迎接這變幻世界的困難和挑戰，不怕世界對自己的影響，因我能忠於上帝想我成為的自己。”
廖瑞君 Florence Liu •
時代領袖碩士畢業生
課程目的 讓學員學習成為
1. 具生命意義的領袖（Leaders of Meaning)
2. 具價值觀念的領袖（Leaders of Value)
3. 具靈性意識的領袖（Leaders of Mindfulness)
4. 具未來視野的領袖（Leaders of the Future)
5. 具文化對話的領袖（Leaders of Cultural Collaboration)
6. 具文化根源的領袖（Leaders of Cultural Roots)
7. 具處境觸覺的領袖（Leaders of Context)
8. 具全球關懷的領袖（Leaders of Global Concern)
課程對象
1. 希望提升視野、學習運用全盤思考去推動社會創新的基督徒
2. 有大專教育程度、或神學院學士學位
畢業生的分享
“時代領袖碩士課程為我提供了一個平台，可以討論和思考影響我們深遠的話題，
例如：人工智能、比特幣、中西文化等。這課程使我有信心，
我們的基督信仰確實對世界上發生的所有事情都應有話語權。
這課程也給了我根基，使我有信心與不同背景的人接觸，不被動搖。”
楊遠棣 Peter Yeung
時代領袖碩士畢業生
課程安排
如有更改，恩光書院將在課程開始前兩個月確認詳情。
