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興起新一代領袖,以基督教的世界觀去創造文化
範疇A: 基督徒世界觀與當今社會
Christian Worldviews and Contemporary Society
世界觀和其重要性 Worldviews and Significance (WV-A1)
世界觀是基於我們對世界的認知和了解而建構的,影響我們的人生觀及行事方向。本課程助你檢視世上主要的世界觀,和幫助你建立自己的世界觀。
課堂內容: • 什麼是世界觀與人生哲學? • 為何世界觀重要?對生活及實踐有何影響? • 科學物質為本的世界觀 • 人文自主的世界觀 • 多神泛靈的世界觀 • 適者生存與功能主義的世界觀 • 基督徒世界觀的基礎元素 • 創造自己的世界觀
世界觀與基督徒身份 Worldview and Christian Identity (WV-A2)
基督教在世上的身份如何? 怎樣以在地和屬天的身份相融? 神的旨意怎樣看待萬國萬邦? 為甚麼神特別關心貧窮人? 甚麼是普通恩典和希望神學?
課程內容: 1. 神的形象與共創 (C. Gunton) 2. 異類僑居者 (S. Hauwerwas) 3. 對邊緣人的福音 (W. Carter 的馬太釋義) 4. 神的使命與神子民的使命 (C. Wright) 5. 信心的跳躍 (S. Kierkegaard) 6. 亞伯拉罕的立約(創世記) 7. 整全福音 (A. Kuyper) 8. 希望神學 (J. Moltmann)
範疇B: 信仰與學問結合
Integrating Faith & Learning
科學與科技的信仰反思 Faith Reflection on Science & Technology (WV-B2)
科學精神怎樣影響我們的求真求知?科技變得從一種工具以致主導我們的價值與社會發展。本課程讓你明白其背後思想及作信仰反思。
課堂內容: • 科學精神 • 科學主義迷思 • 科學方法 • 科學與神的創造 • 科技的演變 • 科技的邏輯 • 科技從工具、目的至主導 • 慶祝參與式科技
範疇C: 文化承傳與抗衡文化
Faith & Cultural Heritage
西方文化與抗衡文化 Western Culture & Counter Culture (WV-C1)
西方文化影響全球數百年,是始自甚 麼價值和文化淵源? 西方文化與基督教有何關係?真的有 普世價值嗎? 西方文化的巔峰與沒落怎樣影響世界 未來?尤其是於中美勢力的爭持上。
課程內容: 1. 西方文化淵源 2. 西方文化主導思想 3. 聖經看文化 4. 時代的詮釋 5. 西方當代思潮 6. 普世價值迷思 7. 西方文化重建 8. 從西方主導至多元文化
非中國文化與抗衡文化 Cultures of Non-Chinese World (WV-C3)
神創造萬物,各從其類。本課程讓你學習欣賞人類文明的多元性和主要思想,及作出信仰反思。
課堂內容: • 菲律賓走向獨立之路 (J. Rizal) • 印尼之聲:大地的孩子 (P.Toer) • 日本的身份模糊 (大江健三郎) • 聯合國和平精神 (韓馬紹) • 活在真理 (哈維爾) • 新加坡的身份 (李光耀) • 緬甸精神 (昂山素姬) • 非洲自抉 (K. Nkrumah)
範疇D: 從信仰看當代處境與未來挑戰
Faith & Contextual or Futuristic Challenges
社會山脈與歷史視野 Social Landscapes & Historical Perspectives (WV-D1)
文明與文化歷史怎樣受歷史的演進 和事件所影響? 基督教怎樣從文明史和文化史看世 界觀和價值觀的多元性? 意識形態 與社會改變的關係如何?
課程內容: 1. 古文明的興起 2. 春秋戰國與中國文化的基因 3. 文藝復興與西方文化的基因 4. 工業革命對世界的影響 5. 西方近代政經轉變 6. 中國近代政經轉變 7. 過去50年的西方意識形態 8. 過去50年的中國意識形態
未來趨勢 Future Trends (WV-D3)
未來趨勢不是靠占卜,不是靠預感,而是有跡可尋。歷史未必重複,卻有其軌跡。本課程可助你洞悉未來趨勢和對社會的影響。
課堂內容: • 科技主導下的人類未來 • 媒體、民主與獨裁 • 世代之爭 • 未來的政權 • 未來的商業與社企 • 未來的領袖 • 未來的教會與屬靈氣質 • 教育與學校的未來